2年生の数学では、図形で｢平行四辺形であることを証明しよう｣に挑戦です
前時に学習した、平行四辺形の4つの条件を活用して
証明していきます

どの条件を使うかは班で自由です
タブレットを活用して
図形に色をつけたり
補助線を書き込んで、みんなで話し合います

これがいいんじゃない？
たくさん、意見が出ます
悩んでいる人に、わかった人が証明仕方を教えてあげたり
活発に協働学習が進められています

証明って、みんなで解くと楽しいですね