臨時休業が続いていますが、今日でGWが終わります。当初の予定では明日から登校となっていましたが、もう少し臨時休業は続きそうです。ニュース等で今後の見通しが出されていますが、本校でも大阪市教育委員会から連絡が入り次第、ホームページでお知らせしたいと思います。

さて生徒の皆さん、休業中の課題はできましたか？まだ休みが続くからと言って残していませんか。休業が延びたことにより学習課題も先生たちで再度計画中です。積み残すことの無いように終わらしましょう。また、休業中の記録はとっていますか。

人の記憶は時間とともに頭の中から消えていきます。ドイツの心理学者、ヘルマン・エビングハウスが研究した「エビングハウスの忘却曲線」が有名です。研究結果によると、


・20分後には42%を忘れ、58%を覚えている。
・1時間後には56%を忘れ、44%を覚えている。
・1日後には74%を忘れ、26%を覚えている。
・1週間後（7日後）には77%を忘れ、23%を覚えている。
・1ヶ月後（30日後）には79%を忘れ、21%を覚えている。


だそうです。記憶したことが１日経つと74％忘れるとは驚きですね。でも、「おとといの夕ご飯なんだったけ？」と思い返せないなんてこともありますね。


そこで大切なのが「記憶より記録」です。


自分の記録を残していくことが今後の成長の飛躍につながります。よくプロ選手が「サッカーノート」や「野球ノート」などを書いているのと同じです。記録することにより過去の自分を正確に振り返ることができ、さらに今後の計画が立てやすくなります。

健康観察表・休業中の記録をしっかりとっておきましょう。
無くした方はファイルをつけておきますのでプリントアウトしてください。
お困りの方は中学校まで直接連絡ください。(城東中学校06-6963-0811)

休業中の記録☜ここをクリック！

健康観察表☜ここをクリック！

本日、5月5日から二十四節気では「立夏」になります。「二十四節気」 とは、1年を春夏秋冬の4つの季節に分け、それぞれをさらに6つに分けた24の期間のことをいいます。

日中が長くなり、降り注ぐ光の量もふえ、夏の始まりを感じる季節になってきました。野山や草木の青葉が光を浴び、どんどん深みをましていきます。また、カエルが鳴き始めるのもこの頃だそうです。

城中生の皆さんは、エネルギーを蓄えていますか。なかなか思い通りにいかない日々が続いて、ストレスが溜まりますが、この休業期間は自分を高めるいい機会だと考え、エネルギーを蓄えていきましょう。


また、5月5日は「こどもの日」です。もともとは「端午の節句（たんごのせっく）」と呼んでいて、男の子をお祝いしていた日でした。その後、1948年に5月5日を「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する」お休みの日と決められてから、端午の節句をこどもの日と呼ぶようになったそうです。
鯉のぼりをかざったり、ちまきや柏餅を食べたりこどもの日を感じましょう。


今日の新聞にドラえもんの広告があり、こんなことが書かれていました。


のび太になろう

今日はこどもの日。
本当は遊びに行きたいよね。
おじいちゃんおばあちゃんにも会いたいよね。
でもね、今はおうちにいよう。
それだけで、大切な人を、世界を、
守れるんだから。

ジャイアンみたいに野球が好きなきみも、
スネ夫みたいにラジコンが好きなきみも、
いっしょうけんめいのんびりしよう。
のび太くんみたいに、ね。


皆さんにとって「明日」が「明るい日」になりますように。

4月より体育館横とクラブハウス横の土の部分をコンクリートにかえる作業を業者にお願いし、先日完成しました。雨が降った時など不便を感じていた生徒もいたのではないでしょうか。学校も休業中ではありますが、皆さんが使いやすいように整備をしています。毎日掃除をしてくださる先生もいます。

「整える」ことは大切なことです。勉強の合間に机を拭いたり、トイレを掃除したり、生活環境を整えてみてはどうでしょうか。

5月に入り急に気温が高くなりました。皆さん元気に過ごしていますか。城東中学校の花や木は新緑の季節なり、それぞれきれいな芽や花を咲かせています。

休業中の課題は計画的にできていますか？各教科とも5月6日までの課題を作成して配付しましたので、6日を目安に完成させましょう！

今後の連絡については、教育委員会から連絡が入り次第お伝えします。くれぐれも健康で有意義な生活を心がけてください。

臨時休業期間の役立つサイトの紹介をします。活用してみてはどうでしょうか。


○文部科学省「子供の学び応援サイト」

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

学習支援の総合サイトとなっています。



○国立特別支援教育総合研究所

https://www.nise.go.jp/nc/

障がいのある子どもの教育にかかわる教員を主な対象として、基礎的な内容について、研修に活用していただけるような講義を動画で配信しています。



○NHK for School

https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

教育にかかわる動画があります。