文化発表会に向けての作品作りに取組んでいます。各自が思い思いの絵を描いています。学習者用端末を開いて、お気に入りの画面を描写している生徒もいます。創造の世界が現された作品の仕上がりが楽しみです。

パソコン教室に合ったデスクトップタイプのパソコンも、一人一台学習者用端末の導入に伴い引き上げられました。そのためコンピュータ部の活動時は、各自が教室に保管している学習者用端末をパソコン教室に持って来て使用しています。
生徒はP研やタイピングテストに挑戦していました。

2学期から生徒の学習者用端末に導入されるデジタルドリル教材の効果的な活用方法について、教育センターとオンラインで結び研修を受けました。学習サービスNavima(ナビマ)を利用しますが、ドリル学習だけでなく、読解力の育成・考える力の育成にも使えるようです。
個別最適化学習(アダプティブラーニング)を通じて、学習の定着を確かなものにしていきます。ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

剣道部は様々な練習内容をこなしながら着実に実力をつけています。
熱気あふれる武道場です。

大阪明星学園を会場として、阿倍野区、天王寺区、生野区にある中学校が、吹奏楽、マーチング、合唱を披露しました。今年はコロナ禍の中、コロナ対策を徹底して実施しているため、無観客で出場者のみの音楽会となりました。

　１曲目は「夢への冒険」を演奏しました。静かな優雅な曲調から始まり、後半はジャズ風の軽快な曲に変わり、冒険に旅立つ場面が創造できました。２曲目は「銀河鉄道９９９」を演奏しました。アップテンポの力強い曲で、列車が宇宙空間を滑るように走る姿がイメージできました。

　特別教室のエアコン設置工事に伴い、練習場所の確保が難しかったにもかかわらず見事な仕上がりでした。すばらしい演奏を披露してくれてありがとうございました。