9月23日(木)大阪府秋季総体予選南ブロックの3回戦(準決勝)が本校で行われました。
高石市立取石中学校と対戦しました。結果は2対0で勝利し、10月2日の決勝まで進む事ができました。

前半から何度もシュートチャンスを作るもののなかなか得点できず、後半のはじめに勝負をかけ2得点することができました！チーム全員で戦うことができ、一人ひとりが全力でプレーできたことが勝利に繋がった要因です。

必ず決勝に勝ち、大阪府中央大会まで進めるように日々の練習から集中して取り組んでいけたらと思います。応援ありがとうございました。

９月２４日、今日の給食の様子です。

今日の献立は、おさつパン・牛乳・あげぎょうざ・中華煮・ぶどう（巨峰）です。

秋は食べ物がおいしい季節です。今日の給食には秋を代表するぶどう（巨峰）がだされました。

「今日のいただきます」は、３年１組です。

9日後の運動会に向けて各学年の取組がすすんでいます。

1年生はグランドで50ｍ走、2年生は交流スペースで学年演技の練習です。

6年生では学年演技で使用する法被の作成も競技の練習と並行してすすんでいます。

本校では、小学校は午前、中学校は午後の休み時間に健康委員会が全校放送で新型コロナウィルスあるいはインフルエンザ予防のため、教室の空気の入れ替えを呼びかけています。

学校の安全・安心の為、日々の小さな気配りを続けています。

健康委員会の皆さん、毎日の放送ありがとうございます。

11月下旬に行われる文化発表会に向けて、9年生の取組がすすんでいます。中学校入学から現在、そして未来へ向けたパフォーマンスを行う予定です。

各パートに分かれ、担当教師も一緒になって相談しながら、仕上げていきます。
どんな作品が生まれるでしょうか？とても楽しみです。

　５時間目に、中学校の「教育実習生」による研究授業がありました。
　７年生の英語科で、人称代名詞を用いた会話の構成の場面でした。
　生徒も集中して授業に参加していました。

　本年度の教育実習は、今週までです。

来る運動会に向けて、学年ごとに練習を行っています。

写真は、２年生と６年生の様子です。

９月２２日、今日の給食の様子です。

今日の献立は、ごはん・牛乳・豚肉の甘辛焼き・みそ汁・オクラのおかかいためです。

さつまいもは中国から琉球（今の沖縄県）をとおって、薩摩藩（今の鹿児島県）へ伝わりました。薩摩藩で作られたので「さつまいも」と呼ばれています。
江戸時代に、農作物がとれなかった時の非常食として、日本中に広まりました。

「今日のいただきます」は、８年１組です。

9月２１日、今日の給食の様子です。

今日の献立は、パン・牛乳・フランクフルトのケチャップソース・焼きかぼちゃ・鶏肉のスープ・発酵乳です。

フランクフルトは、豚肉、塩、香辛料などで作られるソーセージの一種です。ソーセージは太さによって呼び方がちがいます。２０ｍｍ以上３６ｍｍ未満のものをフランクフルトといいます。

「今日のいただきます」は、９年１組です。

　１０月３日の運動会まで、あと２週間を切りました。
　どの学年も運動場いっぱいに、練習を行っています。

　写真は、１年生の演技練習の様子です。

9月19日（日）軟式野球大阪市秋期総体2回戦が高倉中会場で行われました。

初回、エラーをきっかけに先制点を与えてしまい、終始相手ペースのゲームになり、結果は残念ながら1-8で負けてしまいました。最終的には点差が開きましたが、実力的にはスコア程差がなかったと思います。

様々な課題が見つかった一方、自信を付けた大会でもありました。
これから春の大会まで時間をかけて勝てるチーム作りを目指します。

　三連休明けの登校の様子です。
　まだ日差しがまぶしい秋晴れの朝です。
　風紀委員会もがんばってくれています。

　気持ちのいい挨拶で、咲洲みなみの一日が始まります。

9月17日の放課後、小学校教員のデジタルドリル教員研修が行われました。
これは、児童の一人一台端末の中にあるデジタルドリルの有効な使い方を学ぶ研修です

オンライン授業の核にもなるデジタル教材です。まずは教員がしっかり使いこなせるよう、日々研鑽です。

9月17日、今日の給食の様子です。

今日の献立は、ご飯・牛乳・大豆入りキーマカレーライス（米粉）・きゅうりのピクルス・白桃です。

ノンエッグドレッシングはマヨネーズのような味がしますが、卵を使っていないマヨネーズ風の調味料です。卵アレルギーの人も食べることができます。

「今日のいただきます」は、６年１組です。

　中間テスト２日目です。
　本日は、社会・英語・数学のテストです。
　テスト勉強の成果を十分発揮してください。

小学校３年生の英語の授業です。
みんな明るく楽しそうです。
Ｃ−ＮＥＴの先生による単語の発音練習の後、英語での質問にも迷わず?答えていました。
少しずつ、発音も理解も深まっています。

小学校の運動会練習が熱を帯びてきました。

写真は2年生・3年生・5年生の様子です。

５時間目に小学校教員の研究授業を行いました。
４年生の国語科「物語の題名の意味を考えよう」の単元について、学習ボードを活用してグループで話し合った内容の発表に取り組みました。
児童たちも、真剣な話し合いを見せてくれました。

教育委員会教育指導員の先生によりＴＥＡＭＳを用いてオンラインで指導助言をいただきました。

今日の給食は、月見の行事献立です。メニューは、ご飯・牛乳・一口がんもとさといものみそ煮・牛肉と野菜のいためもの・みたらしだんごです。
旧暦の８月１５日（今年は９月２１日）は、「十五夜」や「中秋の名月」といって、月が美しく見える時です。いもやだんごをそなえたり、すすきをかざったりしてお月見をします。
今日のいただきますの様子は、５年２組です。

小学校の授業の様子です。

2年生の算数では図形の勉強をしました。
5年生の家庭科では「小物をつくろう」で、財布や筆箱づくりを行いました。
6年生の国語では「1人1台端末が必要かどうか？」をテーマに賛成派と反対派に分かれて話し合いを行いました。