本校は文化発表会の取り組みの真っ最中です。
本日から、さらに取り組みが進み、４５分の７時間授業です。
７時間目のところを文化発表の取り組みとしています。

この日は、全体で合唱の練習をしました。
学年合唱と全体合唱がありますので、その隊形の確認をしました。

授業ではダンスや合唱の練習が進み、早朝練習や昼休みなどの寸暇を惜しんで練習しています。

この日は、緑の町の秋祭りがありました。
様々な屋台があったり、ゲームがあったりとたくさんのお店がありました。

本校も金魚すくいを出店しました。
ゲーム代は、もちろん無料です。
小さなお子さんが一生懸命になってすくっていました。

お店のお手伝いは、テニス部の皆さんがしてくれました。
テニス部の皆さん、ありがとうございました。

来週の１５日には海の町の秋祭りで出店いたします。
また、吹奏楽部の演奏もありますので、ぜひお越しください。

前回、冒険の旅に出て、危ない目にあったわれらがおかめさん。

しばらく職員室前の水槽へ避難していましたが、昨日正門近くの新しい住処へとお引越しをしました。
さぞ気に入ってくれているだろうと思っていたのですが…

今日の夕方、帰ろうとした先生に再脱走しているところを目撃され、捕獲。

二度目の冒険は危ない目には合わずにすみましたが、また脱走されては困るとのことで、１日にして職員室前の水槽への避難となりました。

国語科の体験の様子です。

小学生の参加が少なかったので、中学２年生の生徒たちに手伝ってもらいました。

いろいろな物語の結末を２つのグループに分かれて討議しあいました。

国語をはじめ、どの教科でも「話し合い」や「発表する力」が重要になってくる中、本校では少人数だからこそ、取り組みがしやすいと思います。
また場合によってはICT機器も取り入れつつ、このような討議型や発表などの授業を行っています。

本日は小学生対象の体験授業も行いました。

技術科では、プログラミング教育の一環として、自律型ロボットを実際に動かしてみました。
本校ではプログラミング教育の重要性の高まりや必修化へ向けた動きの中、今年度より先駆けて取り組みを始めました。

体験授業終了後は技術研究部がロボコンの講習会へと参加しています。