文章と図やグラフ等の資料とのつながりから、正しく情報をつかみ、要約し、自分の意見を発信することができるようになることを目的として、総合的読解力育成カリキュラムがはじまりました。

国語科だけでなく、すべての教科において育成するものとして、各クラスで学年の先生が実施しています。