９年生の理科の学習のようすです。先日行った中和の実験を振り返り、今回はイオンのモデルを使って、中和の仕組みを知り、中性との違いに気づくことができるようにしました。ビーカーの中で、水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を少しずつ加えていくと、どのような反応が起きているのか黒板やノートで学習を進めました。

　９年生男子の体育の学習のようすです。グラウンドで走り幅跳びをしています。今日のめあては着地で前のめりになるのを防ぐにはどうしたらよいかでした。友だちと話し合ったり、タブレットに映した自分の姿勢を確認したりするなどしました。改善点を見つけ、何度も跳んでいきました。

　９年生の家庭科の学習のようすです。地域にある保育園の園児と楽しい時間を過ごしました。この時に家庭科の学習で作った遊び道具を使って、園児と仲良く遊びました。うれしそうな園児の表情に９年生も安心したようすでした。

　９年生の舞台のようすです。劇「あの日みた花の名前を僕達はまだ知らない」でした。文化祭実行委員を中心にタイトル選びから、台詞の言い方まで細部までこだわりました。永遠の友情、人をいたわる想い、自立心をテーマにしました。迫真の演技は見ている人の感情を揺さぶりました。

　１０月５日（木）、９年生が統一テストを受けました。これまでの成果を存分に発揮してほしいと思います。また、来週は本校の２学期中間テストが予定されています。中間テストも頑張ってほしいです。