２年生のキャリア教育の取組、後半は体育館で講師の先生からの講話を聞きました。
働くことと幸せについて、みんなで一緒に話し合いながら考えています。
価値を生み出す２つの要素「人がやりたくないことをする」「人ができないことをする」、いろんな仕事や幸せに対する考え方や価値観がある中で、大切なことは今もこれからも「考え続ける」ということなど、貴重なお話を聞かせていただきました。
２年生の皆さんは、今日の取組で新たに将来の自分を見つめるきっかけになったのではないでしょうか？

２年生のキャリア教育の取組として講師の方をお招きして「SPトランプ」を実施しました。
自分の性格をSPトランプで表すというワークを通じて、実はもう一人の自分が自分自身を分析していることになり、この「もう一人の自分」こそが主体になるということだそうです。
この「主体」を意識することで、他者との関わり方や声掛けにも生かされ、自己成長に繋がるというものです。将来どんな仕事が自分に向いているか（あくまで参考）や、成長過程の中学生にはたくさんの可能性があることなど、自分を見つめ将来を考えるとてもいい機会になっています。

体育の授業ではラジオ体操の体の動かし方を確認しています。腕脚の曲げ伸ばし、指先まで意識を集中です。
英語の授業では、となりの席の友だちと英語で会話をしています。みんな大きな声で元気よく話していました。
社会の授業、織田信長、豊臣秀吉、徳川家康の有名な言葉（鳴かぬなら〇〇〇〇ホトトギス）３人とも分かったかな？？

２年生、技術科の授業の様子です。タブレットを使って学習しています。