大きな自然災害が発生したという想定で、各カードに書かれた情報をSNSで拡散すべきか否か班員で相談している様子です。

車いす体験やボッチャ体験に取り組みました。

学習者用端末を活用して授業が行なわれています。

天然素材と人工素材の違いについて学んでいます。

単位時間当たり予め設定された電気料金で、同時に使用できる電化製品（電力量）を、班員で相談しながら答えを出そうとしている様子です。