１　日時
令和５年11月22日（水曜日）13時15分から17時

２　場所
大阪市立十三中学校 及び オンライン（Zoom）開催

３　ねらい
学力格差、生徒指導上の問題といった大阪市の学校現場が抱える課題に対応可能な学校組織の構築を支援するため、最新の研究知見・先進事例を紹介し、それらを参考とした既存の取組の強化と具体的な行動計画作成、学校改革推進に役立つデータ分析等について講義・演習を行い、今後の学校全体での取組に生かせるようにする。

４　内容
・講義「学校規模ポジティブ行動支援について」
・十三中学校の実践報告
・参加者間の交流、質疑応答
・まとめ

〈講師〉
・大阪教育大学 総合教育系　庭山　和貴　准教授
・大阪教育大学 総合教育系　岡田　和子　特任教授
・大阪教育大学 総合教育系　長谷川　和弘　特任教授　

〈報告者〉
・大阪市立十三中学校
　（学校長・生徒指導主事・PBS担当教員）

本研修は、大阪市と大阪教育大学の協働研究講座の取組の１つである「エビデンスベースの学校改革」研修プログラムの「プレ研修」３回目にあたります。
講義では、大阪教育大学の庭山准教授による学校規模ポジティブ行動支援（SWPBS）の４段階、組織的に進めていくための４つの要素、３層支援モデルなどについての講義や、実践する際の参考になるTFI（実行度チェックリスト）の10のポイントについて詳しいお話がありました。
十三中学校の発表は、「学校規模ポジティブ行動支援に取り組んだ3年間―子どもの心理・行動面を支える文化と風土の醸成―」というテーマで行われました。学校の課題と導入を決めた経緯を示し、その後SWPBS導入に向けての動きや組織的に進めていくための具体的な実装について話がありました。写真や動画を使って具体的な実践報告が展開され、これから実践を始めたいと考えている学校や教員にとって非常に参考になるものでした。

５　受講生からの声
・理論と実践が詳しく示され、両方のイメージを持ちながらPBSを進めていく重要性を再認識しました。人が繋がって持続されていることに大変感銘を受けました。点が線になり、児童生徒の学校生活がプラスに働くよう、私も取り組もうと思いました。
・PBSの実践について詳しく教えて下さったこと、庭山先生から実践にあたっての指導や助言を聞くことができたことが参加してとてもよかったところでした。

６　その他
本研修は、第４回大阪市教育フォーラムにてオンデマンド配信されます。期間は1/23~2/29です。ぜひご覧ください。