学級活動の時間、
感情教材「いま、どんなきもち？」(大阪府人権教育研究協議会）を
使い、気持ちを表すことば集めをしました。
そして、
「・・・のとき、わたしは、こんなきもちになる。」ことを
発表し合いました。

その後、３人グループで「きもちすごろく」をしました。
いろいろな気持ちを表す表情やしぐさをまねたり、
その気持ちになったときのお話をしたりしました。

いろいろな感情があっていいことを知り、
自分や友達の感情に気づく第一歩になってほしいです。