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たくましく希望に満ちた学校メニュー
NEWたてわり班 始動！
学校日記
今日の児童集会の様子です。万博班をベースに、１〜６年生で組織する新しいたてわり班...
クラブ活動
今年度２回目のクラブ活動がありました。 「研究クラブ」では、プログラミングでキャ...
きょうのきゅうしょく
給食日記
５月２９日 「金時豆の中華おこわ まる天と野菜のうま煮 パインアップル（カット缶...
りんごは あかい
１年生の国語の時間です。「りんごは あかい」などの「ようすをあらわすことば」につ...
授業研究会 〜協働的な学びを通して〜
本校では「協働的な学びを通して互いに高め合う子どもを育てる」をテーマに授業研究会...
パッパッパッ♪
４年生の音楽の時間です。モーツァルトの名曲「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」の鑑...
伸びたなあ！
４年生は、理科の学習でヘチマとヒョウタンを育てています。今日はじっくりと観察記録...
５月２７日 「焼きシューマイ 鶏肉とはるさめのスープ ツナともやしのいためもの ...
らふぃゆ れふぃゆ
今日は、１〜４年生対象の芸術鑑賞会を行いました。演目は、ラ ストラーダ カンパニ...
税金の大切さについて考えよう
梅田市税事務所の方に来ていただき、６年生に向けて「税金の大切さ」についての出前授...
マリビック先生との学習
３年生の外国語活動の授業に、C-netのMarivic先生が来てくれました。Ma...
５月２６日 「ミートソーススパゲッティ 焼きかぼちゃ カレーフィッシュ パン 牛...
柴島浄水場
今日は、４年生が柴島浄水場に社会見学に行きました。大正13年に通水し、大阪市の水...
体育朝会
今朝の体育朝会の様子です。今回は、「バランスゲーム」「体全体じゃんけん」をしまし...
学習参観 ６
そして、６年生は、総合「いろいろあるってどういうこと？」の学習に取り組みました。...
学習参観 ５
５年生は、社会「さまざまな土地のくらし」と、道徳「ハートビーイング 〜言葉のエネ...
５月２３日 「豚丼 きゅうりのかつお梅風味 白玉だんご きな粉 牛乳」
学習参観 ４
４年生は、社会「わたしたちの住む大阪府」と、国語「人物の気持ちと行動を表す言葉」...
学習参観 ３
３年生は、道徳「さと子の落とし物」と、総合「食品ロスをへらす!? 自分にできるア...
学習参観 ２
２年生は、国語で「かたかなで書くことば」の学習に取り組みました。
学習参観 １
本日は、今年度最初の学習参観に多数ご参加いただき、ありがとうございました。本日の...
図書委員会の発表
今日の児童集会では、図書委員会の発表が行われました。図書室の正しい使い方について...
５月２２日 「かつおのガーリックマリネ焼き 押麦のスープ グリーンアスパラガスの...
町たんけん 〜和田萬商店〜
２年生の子どもたちが、町たんけんで和田萬商店に行きました。お店の歴史やごまに関す...
避難訓練・地域別集団下校
今日は、理科室からの出火を想定した避難訓練を実施しました。非常ベル、火災発生の合...
５月２０日 「ちくわのいそべあげ あつあげとさといものみそ煮 キャベツの赤じそあ...
同窓会歓迎会
令和６年度に本校を卒業した子どもたちを迎える「同窓会歓迎会」が、先週土曜日に本校...
万博速報 15
子どもたちにとっては、まだまだ見たいものや経験したいことがたくさんあると思います...
万博速報 14
子どもたちは、今回の万博訪問を通して、たくさんの建造物や展示物を見学したり、外国...
万博速報 13
また、先端科学や最新技術などの紹介は、これからの未来を担う子どもたちに、大きな刺...
いじめ・体罰等に関する窓口
学校だより
ほけんだより
食育・きゅうしょくだより
全国学力・学習状況調査
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「漢検」優秀団体賞について
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