６年生は体育科でハードル走に取り組んでいます。ハードルを跳んでいるところをタブレットで友だちに撮影してもらい、自分の跳び方を確認しました。「０，１，２，３のリズムの通りに走れている。」「抜き足が地面と平行じゃない。」「跳ぶときにはねてしまっている。」など自分の課題を見つけ、改善方法を発表ノートにまとめました。暑い中の活動ですが、タイムを早くしようと何度も練習する前向きな姿が見られます。