「のこぎり」と「かなづち」を使って行う4年生の図画工作の学習「トントンつないで」。

今日は先週に続いて2回目の活動となります。
先週は「のこぎり」の使い方に、ぎこちなさも見られた4年生ですが、今日は格段に上達の跡が見られました。やはり何事も練習と経験ですね！

木を切り終わった子どもたちから順に、かなづちやくぎなどを使って、木と木を接合していきます。
くぎをまっすぐに打ち込んでいくのがなかなか難しい！