報告が少し遅くなってしまいましたが、中学部では先週の水曜日に「チームビルディング」を行いました。

「チームビルディング」というのは、学生やプロのスポーツチームのチームワークの強化などにも取り入れられているもので、さまざまなゲーム(体を動かすものから、頭を使うものまで様々)をみんなで力を合わせてクリアしていく(あるいはクリアしようとする)ことで、一生懸命取り組むことや協力することの楽しさ・大切さを学びつつ、チームワークを育てようとするもので、本校では、一昨年度から、滋賀県の彦根スカイアドベンチャーのスタッフのみなさんをお招きして、このチームビルディングの取り組みを実施しています。

特に３年生は１年生の時から年間２回実施してきており、さらに修学旅行時には彦根に立ち寄って現地で実施しているため、今回でもう６回目。もはやチームビルディングについては『大ベテラン』!!(笑)

また１・２年生についても、小学部の時から経験している生徒もおり、みんな、チームビルディングの「楽しさ」や「やり甲斐」をよくわかっているため、実施１週間ほど前から、「楽しみやな〜」「今回はどんなことすんねんやろ!?」と、ワクワク・そわそわ…とにかく楽しみで落ち着かない様子でした。

で、実際チームビルディングが始まってみると…当たり前ですが、大盛り上がり!!普段どおりリーダーシップを発揮する生徒、逆に普段見せないようなリーダーシップを発揮する生徒など、様々な生徒の姿が見られて、またみんなで力を合わせて課題を解決することでクラスの団結も深まるなど、大変意義深い取り組みとなりました。

生徒たちは、今からもう次のチームビルディングを楽しみにしているようです!!

最後になりましたが、コロナ禍の中、遠いところ、また非常に寒い中、遠路はるばる大阪まで指導にお越しいただいた、彦根スカイアドベンチャーのみなさま、本当にありがとうございました。m( _ _ )m

★生徒の振り返り
『一番印象に残った活動は？』
・「みんなでお宝を隠してゴールまで運ぶゲーム」。みんなで協力したから楽しかったから。(１年生)
・ジェスチャーゲーム。みんなのジェスチャーがおもしろくて、心があったかくなった。(３年生)

『頑張った活動は？』
・「みんなでお宝を隠してゴールまで運ぶゲーム」では、何回も失敗して、そのたびに考えなおして、やっとの思いで成功してうれしかったです。(１年生)
・人間知恵の輪。めちゃくちゃ難しかったけど、いろんな方法を試してがんばれたから。(３年生)
・パイプライン。修学旅行の時、成功しなかったので、だんだん慣れてきて成功できるようになった時は達成感がいっぱいあったから。(３年生)

『活動中に見つけたクラスのいいところは？』
・みんな優しかったこと(１年生)
・助けてくれるところ(２年生)
・負けず嫌いであきらめない心を持っている。(２年生)
・ミスをしても誰も責めなかったところ。(２年生)
・協調性ができてきたとこ。とても良いなって思った。(２年生)
・誰がミスをしても責めたりしないところ。(３年生)
・相手の事を考えてあげるところ。気づかいするところ。(３年生)
・相手を思い合う。一人一人がそれに協力して出来るところなど。(３年生)
・全員が全員を思いやるという心。(３年生)

『活動を終えてどんな気持ち？』
・楽しかった。みんなで協力してできた。(１年生)
・もう終わるのか。もう１回したいな。(２年生)

『自分が成長したと思うことは？』
・何回もやったけど、最後まであきらめずにしたこと。(１年生)
・人の話をしっかり聞けるようになったこと。(２年生)
・前よりも自分の意見や考えを言うことができた。(３年生)
・周りへの気配りが出来るようになった。(３年生)

『今回の経験を、今後どのように生かそうと思う？』
・中１は、女子と男子が分かれることが多いから、みんなで力を合わせることができることを頑張る。(１年生)
・失敗した時に、あきらめずにねばり続けます!!(２年生)
・社会に出てから苦労することもあると思うけど、あきらめずにして、みんなと出来るところは協力する。(２年生)
・自分たちでプランを立てたりする場面(２年生)
・困った時や難しいと思った時にみんなで話し合いをする。(３年生)
・言葉だけで伝えないといけない時に、伝えられるようになる。(３年生)