いや〜、難しかった!!とにかく難しかった!!悪戦苦闘すること実に４５…

分!!(「そこは”時間”ちゃうんか〜い!!」というツッコミ入れられそうですが(笑))
なんの話かというと、中学部の１・２年生が先日取り組んだ、「ピアサポート」の授業の話です。

ちなみに「ピアサポート」とは…
・「ピア」⇒仲間・同僚
・「サポート」⇒支援
ということで、要するに仲間同士で支え合い、課題を解決していくことを表しています。

弘済中学校では毎年このピアサポートの授業に取り組んでいるのですが、その目的は、人間関係の構築には仲間同士で支え合うことが大切であることを知り、そのためには、相手を知ろうとし、理解することが重要であることから、自分の気持ちが相手に伝わるような話し方を身につけて、一方通行的なコミュニケーションではなく、互いに理解し合える双方向的なコミュニケーションをとれるようにしていこうというものです。

今回の授業では、２人１組のペアをつくり、１人がモニターに表示されている絵について言葉のみを使って(身振り手振りも禁止!!)パートナーに説明し、そのパートナーはモニターは見ないようにして、言葉だけを聞いて、モニターに表示されている絵がどのような絵か想像して、実際に紙に描いてみるという取り組みを中心に行いました。

そして、その結果が、みんなとにかく「悪戦苦闘」!!
なかなかうまくコミュニケーションがとれず、互いにヒートアップしたペアからは、
Ａさん：「だから〜!!○○やって、言ってるやん!!」
Ｂさん：「は!?だから、その○○っていうのが意味わからんねん!!意味わかるように言えや!!」
みたいな会話も!!

でも、そこは弘済中生。ヒートアップしても、ケンカになるようなことはなく、悪戦苦闘しながらも、終始、楽しそうに取り組んでいました。まあ、ヒートアップするのは、それだけ一生懸命「相手に伝えよう」「相手の言ってることを理解しよう」という気持ちの表れでもあるので、そういう気持ちを持てた時点で、ピアサポートの一番大切な部分は理解できてるということで…

え？いいように言い過ぎ？(笑)

いや、でもその気持ちは本当に大切で、そのうえでしっかりとスキルも身につけていきましょうということです。

ということで、苦労はしながらも、それぞれに工夫して相手に自分の言いたいことを正確に伝えるトレーニングを積めた貴重な時間となりました。

★生徒の感想より
・普段からよくしゃべる人とでも、感じ方が違うのにびっくりした。よく人を見て発言するべきだと思った。
・相手に伝えることがこれほど難しいとは思わなかった。でも、意外と楽しかったし頑張ったと思う。
・面白かったです。けっこう伝わりにくくて難しかったです。ただ、伝わった時のうれしさもありました。
・ペアの人の言い方が難しすぎる!(笑)何を書いたらいいかわからんくてよくわからんかったけど、面白かった。でも、理解しようと頑張った。
・意外と伝えるのも理解するのも難しくて、自分では分かっていても相手にどうやって表現するかっていうのが結構大変でした。相手に意見を伝えるのが上手くできないからこの授業でしっかり力が身についたと思います。