学校日記

4年 プログラミング学習

公開日
2020/07/17
更新日
2020/07/17

学校行事

 4年生が「古代迷路に挑戦」というプログラミング学習を行いました。いろいろな言葉を組み合わせて進みたい方向に動けるように指示を出していました。レベルが上がるたびに何度もやり直してできると「やったあ」という声が上がっていました。楽しみながら、プログラミングの考え方に慣れていけるといいですね。