３年生の子どもたちが、理科の授業で「春の生き物の観察」を行っています。

　「キャベツのそばに、青虫の卵はないかな？」「土の中に、カエルはいないかな？」
「キャー、ミミズがいるよ！」「ダンゴムシがいたよ！」

　子どもたちは、春の生き物の息吹を探します。

　そして見つけたことを、普通は観察ノートに書きます。でも、今年の３年生はタブレットで写真をとって、観察内容をスカイメニューを使って、タブレット上にまとめていきます。

　写真を撮って、使えるものを選択して編集していきます。そして、その写真の説明をスカイメニューの発表ノートというアプリを使ってまとめるのです。

　３年生の頃から、タブレット上に自分の考えをまとめる。まさにこれからの時代の教育です。　

　今年も、各学年のいろいろな授業の場面で、ICTを活用した授業を行っていきたいと思います。