１年生が「タブレットデビュー」をしました。

　初めて、真っ新のきれいなタブレットを開いて、自分の手で操作をしてみました。

　今日の学習課題は、「タブレットの起動のさせ方」と「心の天気の記録の仕方」です。

　１年生は、最初はおそるおそるタブレットを開いていましたが、そこは未来のZ世代。すぐにタブレットに慣れて、心の天気を記録していました。

　これから１年生は、様々な学習をタブレットを使って行うことになっていきます。

　そしてこの子たちが、高学年になるころには、きっとタブレットが学習の中心的な存在になる日がやってくると思います。