授業力向上の公開研究授業として、３年生の算数を題材として、研修を深めました。
　今日の３年生の授業は、児童にとって、実感がともなわない立体の世界、「球」について学習しました。「円」の学習（平面）から「球」（立体）へと進み、「球」という概念を見つける授業です。
　「円」の概念を基に考え進めていきます。立体を頭の中だけで考えることは、難しいので、実物を触りながら、上から下から斜めから横からなど見ることで、「球」の定義に迫っていく授業でした。
　いきいきとした算数的な活動を踏まえながら、グループで、全体で意見交換をしながら真理に迫っていきました。
　本校の今年度の「研究テーマ」をふまえた授業でした。