「いのち」（６年生）　～４月14日～

国語科では、詩「いのち」の学習に取り組みました。この日は、「筆者はこの詩を通して何を伝えようとしているのか」をテーマに考えました。子どもたちは、詩の中で心に残った言葉や表現に線を引き、「ここでは何が言...

2026/04/14

学習活動

日本国憲法（６年生）　～４月14日～

社会科では、日本国憲法について学習を進めています。本時は、「日本国憲法とはどのようなものか」をテーマに、そのはたらきや大切さについて考えました。学習では、私たちのくらしや社会の中で、権利や自由がどのよ...

2026/04/14

学習活動

学校の藤の木　～４月14日～

福島区の花は「藤」です。野田の地は、古くから藤の名所として知られてきました。そんな地域の歴史や自然を感じられるように、本校にも、玄関横の桜の木のとなりに藤棚があります。昨年度は残念ながら藤の花が咲かず...

2026/04/14

その他

学校の桜だより　～４月14日～

学校の桜も、葉桜になってきました。 今年の桜のシーズンはそろそろ終わりですが、来年も美しい花を咲かせてくれることでしょう。

2026/04/14

その他

今日の給食　～４月13日～

【今日の献立】・ごはん・牛乳・まぐろのオーロラ煮・豚肉と野菜の煮もの・きゅうりのゆず風味「まぐろのオーロラ煮」は、まぐろにでん粉をまぶし、油であげ、しょうが汁、ケチャップ、砂糖、赤みそで作ったタレを配...

2026/04/13

給食

どんな都道府県があるのかな（４年生）　～４月13日～

社会科では、都道府県の名前について学習しました。日本にはどんな都道府県があるのか、１つ１つ名前を確かめていきました。はじめて聞く名前もありましたが、声に出したり、友達と確認したりしながら、都道府県の名...

2026/04/13

学習活動

掃除の時間（６年生）　～４月13日～

掃除の時間、１年生が帰ったあとの教室を、６年生がていねいに掃除してくれています。机をそろえたり、床をすみずみまできれいにしたりと、１年生が気持ちよく過ごせるように考えて動く姿は、本当にさすがです。一つ...

2026/04/13

学校生活

１億をこえる数（４年生）　～４月13日～

算数科では、「１億をこえる数」について学習しています。この日は、「４億8000万」という数に着目し、「１億が４こ、1000万が８こ集まった数」や、「1000万が48こ集まった数」として表せることを学び...

2026/04/13

学習活動

日本国憲法（６年生）　～４月13日～

社会科では、日本国憲法について学習しています。この時間は、「日本国憲法とはどのようなものか」をテーマに、その役割や大切さについて考えました。くらしや社会の中で、私たちの権利や自由がどのように守られてい...

2026/04/13

学習活動

対称な図形（６年生）　～４月13日～

算数科では、形の特徴に着目して仲間分けをしながら、「対称な図形」について学習しています。この日は、「M」や「E」の形に注目し、折って重なるかどうかを確かめました。実際に紙を折りながら、どの点や線、角が...

2026/04/13

学習活動