学校日記

【今日の献立】
・ごはん
・牛乳
・豚肉のコチジャンいため
・鶏肉と春雨のスープ
・きゅうりのナムル

「豚肉のコチジャンいため」は、豚肉、だいこんを使用し、砂糖、濃口しょうゆ、コチジャンを合わせた調味液で味つけした炒めものです。

「鶏肉と春雨のスープ」は、鶏肉、春雨、はくさい、にんじん、白ねぎ、わかめを使用しています。

「きゅうりのナムル」は、焼き物機で蒸したきゅうりに、塩、薄口しょうゆ、ごま油、いりごまで作ったタレをかけ、あえます。

11月13日（金）の給食は、ミニコッペパン、牛乳、焼きそば、えだまめ、スライスチーズです。

国語科「どうぶつカードをつくろう」の学習をしています。

前回、自分が知りたい動物のひみつを考えた子どもたち。

今回は、本で調べたことをもとに、パソコンで動物の絵や写真を見ながら、カードづくりに取り組んでいました。

「こんな形をしているんだ！」「こんなひみつがあったんだ！」と、動物の姿を確かめながら、分かったことを文章にまとめていきます。

それぞれが選んだ動物のどんなひみつが紹介されるのか、完成が楽しみです！

国語科では、「どうぶつカードをつくろう」の学習に取り組んでいます。

今回は、図書室などの本を使って調べたことを、カードにまとめていました。

動物の体のつくりや特徴、生活の様子など、興味をもったことを本から見つけ、分かりやすく伝えられるように工夫しています。

どんな動物カードができあがるのか、楽しみです。

算数科では、積み木を積んだ高さを比べる問題に取り組んでいました。

はるかさんは高さ７cmの積み木を６こ、弟は高さ４cmの積み木を６こ積みます。

どちらが何cm高くなるのでしょうか。

子どもたちは、まず、それぞれの高さを別々に計算して比べる方法を考えました。

さらに、積み木の数が同じ６こであることに目をつけ、１組にして考える方法にも挑戦しました。

同じ問題でも、考え方は１つではありません。

２通りの計算の仕方を比べながら、共通する数に着目して、工夫して計算するよさを学んでいました。

教室に入ると、６年生の子どもたちが割りばし鉄砲を使った射的を楽しんでいました。

的をよく狙って、ねらいを定めて発射！

うまく当たると、思わず笑顔がこぼれます。

友達と順番に挑戦したり、狙いを定めたりしながら、夢中になって楽しんでいました。

６年生の教室に、いつもとはひと味違う、にぎやかで楽しい時間が広がっていました。

国語科では、「和の文化を発信しよう」の学習に取り組んでいます。

「和の文化を受けつぐ－和菓子をさぐる」を読んで学んだことを生かしながら、一人一人が興味をもった和の文化について、インターネットを使って調べていました。

テーマを選んだ理由や、魅力を伝えるキャッチコピー、その文化の歴史や特徴などを整理し、最後には自分の考えも加えて発信します。

日本に昔から伝わる文化のよさや魅力を改めて知り、自分の言葉で伝えることを目指して学習を進めています。

算数科では、サッカーボール（2,470円）とシューズ（3,610円）を買うとき、どのように見積もればよいかを考えていました。

Aさんは「5,000円では買えない」、Bさんは「7,000円あれば買える」と見積もりました。

同じ買い物でも、見積もり方によって答えが変わります。

実際の金額を細かく計算しなくても、買えるか買えないかを判断するには、どのように数を丸めればよいのでしょう。

友達の考えも参考にしながら、見積もりの仕方を考えていました。

算数科では、11－６の計算の仕方を考えていました。

「11を10と１に分ける。」「10から６を引いて４。」「４と１で５。」と、計算の手順を言葉にしながら、１つ１つ確かめていきます。

11を10と１に分ける考え方を使って、どうすれば計算できるのか。

自分の言葉で説明できるように、みんなで練習していました。

国語科で学習している「サラダでげんき」。

子どもたちは、物語をもとにした劇の練習に取り組んでいます。

登場人物のせりふを覚えたり、動きをつけたりしながら、友達と一緒に練習を進めています。

それぞれの役になりきって、声の大きさや話し方を工夫する姿も見られました。

物語の世界を楽しみながら、みんなで力を合わせて劇をつくり上げていきます。

読書週間の取組みとして、図書館では「本の福袋」を用意しています。

福袋の中には、どんな本が入っているのでしょう。

料理や植物、恐竜など、さまざまなテーマの本が３冊ずつ入っています。

中身は借りてからのお楽しみです。

15分休みには、たくさんの子どもたちが図書館を訪れ、本の福袋を選んでいました。

普段は手に取らないような本との出会いも、読書の楽しみの一つですね。

新しいお気に入りの本が見つかるといいですね！