本校では、ここ数年で教室での指導の様子がすっかり様変わりし、
いろんな授業でＩＣＴ機器を活用しています。

漢字の学習では、何度も書き順を繰り返し表示し、
児童は空書きにより、書き順を覚えることができます。
書き順を示すスピードを変えることもできます。

外国語の学習では、デジタル教科書で発音を確認しています。
ビンゴやクイズ問題もあります。
教科書の文字を見ながら、発音を聞くことで、
「読み」の練習もできます。

音楽の授業では、教科書の音楽をすべてＩＣＴ機器で流すことができます。
鑑賞の時間には、音楽を聴いて、思ったことをワークシートにまとめていました。

その他にも社会や図工で画像検索をしたり、
NHK for School（学校放送）で動画を見たり、
タブレットでノートを写し、考えたことを学級で共有したりしています。

子どもたちも授業でタブレットを使ったり、
パソコン室でデータをまとめたりしています。

これからの時代に必要なスキルとして、
毎日ＩＣＴ機器を活用しています。