学校日記

　小学校生活最後の運動会。フラッグと組体で輝いた８７人のスターたち。
　下学年にも大きな声援を送り、それぞれの係や役割もしっかりがんばりました。
　みんなで作った感動の運動会！

　５年生になり、一種目増えた紅白対抗リレー。
　バトンパスを習得するには、体育の時間だけでは難しかったようで、休み時間にも練習していました。また、勝つための作戦会議もチームごとに何度も行い、走る順番を変えるなど、よく工夫していました。主体的に取り組んだので、喜びも悔しさも、これまでにない経験となったようです。

　四人で力を合わせ、バランスを取りながらボールを運びました。
　“竹コプター”“どこでもドア”“スモールライト”“とおりぬけフープ”など、いろいろな道具が出てきました。一人、二人、クラス、２年生全員と「友よ！」の輪が広がっていきました。

５月１８日（金）に、大阪市環境事業センターの方に来ていただき、ごみに関する出前授業を受けました。
パッカー車についての説明では、パッカー車の正式名称が「塵芥収集車」だと知ってみんなびっくり。パッカー車が実際にごみを集める様子を見たり、乗車体験をしたりすることで、大阪市のごみについて興味をもつことができました。
ごみの分別や再利用についての劇も見せてもらい、「３Ｒ」の大切さについても学ぶことができました。

２年生はひき算のひっ算を学習を見てもらいました。
くりさがりのあるひっ算の仕方をいろいろな方法で考えました。

十の位から一くり下げる方法をブロックを動かして考えたので、くりさがりのあるひっ算ができるようになりました。

３年生から始まった算数科の習熟度別少人数授業の様子を参観していただきました。
４つのコースにわかれて、わり算の「１人分の数をもとめる計算について考えよう」をめあてに学習を進めました。

“１２このクッキーを３人で同じ数ずつ分けると、１人分は何こ？”という問題の答えを、さまざまな方法で答えを求めることができました。

家庭：はじめてみよう　ソーイング【針と糸にチャレンジ】

５年生になり、小学校で初めて裁縫を学びました。針に糸が通らなかったり、玉結びや玉止めがうまくいかなかったり、不慣れな裁縫に悪戦苦闘しました。
いろいろな大きさの「玉」ができましたが、その出来栄えに満足な笑顔でした。

６年１組：外国語　When is your birthday? 【友だちの誕生日を調べよう】
“Let's find our birthdays!”誕生日を英語で伝え合いました。

６年２組：社会　大陸に学んだ国づくり【東シナ海をわたった人々】
命がけで中国にわたり、進んだ文化を取り入れようとした遣唐使 安倍仲麻呂 の人生にびっくり。

６年３組：社会　大陸に学んだ国づくり【聖徳太子の目指した国づくり】
ピラミッドチャートを使い、聖徳太子の行った国づくりを学びました。

国語：漢字辞典の使い方を知ろう【漢字辞典の仕組みと３種類の調べ方を知ろう】

漢字辞典に初めて触れ、使い方を学習し、自分の名前に使われている漢字の意味を調べることができました。

運動会の練習が始まりました。
今年の６年生は「ＳＴＡＲ」を合言葉に、組体操とフラッグに挑戦します。
短い時間の中で、２人技、３人技、５人技、７人技、複合技…とたくさんの新しい技ができるようになりました。
技に挑戦するときのキラキラした表情、完成したときの喜ぶ様子がとても輝いて見えます。
８７人のＳＴＡＲたちは今日もよくがんばりました。

５月２７日の日曜日の運動会に向けて、どの学年も計画的に練習がスタートしています。
今朝は全校で、ラジオ体操や号令に合わせて隊形の移動などを練習しました。

「失礼しますぅ」
かわいい声で職員室に入ってきたのは、１年生でした。

「ここは何をするお部屋？」
「ここは、先生たちがお仕事をするお部屋ですよ」

先日のお昼休み、学校探検で１年生がやってきました。
１年生にとって、学校にあるそれぞれ雰囲気や様子の違うたくさんの教室やお部屋はとても興味があるようです。
次は、どこを探検するのか楽しみですね。

今年度最初の土曜授業が行われ、４〜６年生は福島警察署の方から、防犯についてお話を聞きました。
ビデオを見ながら、夜１人で出歩くことの危険性や、身を守る方法をわかりやすく教えていただきました。
後半には、携帯電話やスマートフォンでのトラブルについてもお話があり、これからの生活に生かしていきたいと思います。