学校日記

長い夏休みがようやく終わり、いよいよ二学期が始まりました。小麦色に日焼けした笑顔で元気よく登校する姿に二学期への意気込みが感じられました。

　いつまでも、真夏のような日差しがさしていますが、日暮れの時刻はずいぶん早くなりました。少しずつですが、秋が近づいてきています。

　２９日から、２学期が始まります。
　宿題や学習用具は整っていますか？
　月曜日、元気な皆さんに会えることを楽しみにしています。
　
　

　二日目の午後は、堅田を出港し、沖島を展望して大津港へ。
　フローティングスクールも無事二日間の日程を終え、船内の清掃と閉校式を行いました。二日間の学習のまとめの中で、「班の友達と喜び合うことができました」「協力すればいろいろなことができることがわかりました」など、３つの教科書から学んだことを発表しました。
　大津港に着岸し、お世話になった先生方にお礼を述べた後は、仲良くなった友達ともお別れです。
　二日間の学びが、さらに深まり、つながりを広げてくれることを期待しています。

　体験活動の伝統漁法、プランクトンの観察の様子です。

　二日目の午前は、６つのプログラムをローテーションで行いました。
　カッター体験、しじみのストラップつくり、琵琶湖の３か所で採取した水の透明度調べ、プランクトンの観察、琵琶湖の伝統漁法についてです。
　４の写真では、カッター体験と、ストラップつくり、透明度調べの様子を紹介します。

　船内の食事は、地産地消。近江米や琵琶マス、近江牛やシジをおいしくいただきました。
　食事の後は、夜のつどい「湖の子のつどい」です。
　各学校の紹介をしたあと、班対抗のつなひきで大いに盛り上がりました。

　子どもたちが乗船したのは、「湖の子（うみの子）」という環境学習船です。
　滋賀県の環境保全を願って、およそ３０年前から滋賀県の５年生が全員乗船し、自然や文化を学んでいます。
　船の開校式では、３つの教科書があることを知りました。１つ目の教科書は、「うみの子」という船。限られたスペースでいかに快適に過ごすかを学びます。二つ目の教科書は「母なる湖　琵琶湖」。そして３つ目の教科書は、ともに過ごす仲間、友達です。
　
　大津港を出港した船は、琵琶湖の白石を展望して寄港地の堅田へ。上陸して堅田の町を散策しました。写真は木道の「出島（でけじま）灯台」と、湖の子が造られた「造船所」です。

　8月3日、4日の二日間、滋賀県教育委員会が主催する琵琶湖フローティングスクールの交流航海に5年生が参加しました。
　東近江市の能登川南小学校と市原小学校が交流校でした。
　大津港での出会いから、解散までの二日間を、３校混合の班で過ごしました。

　８月３日、５年生がびわ湖に向けて出発しました。滋賀県の２校の小学校との交流を通して、たくさんの学びと思い出を抱えて帰校してほしいです。
　なお、現地の様子は「滋賀県立びわ湖フローティングスクール」のホームページに一部掲載されますが、ぜひ、お子さんから直に土産話を聞いてあげてください。

　連日の猛暑ですが、子どもたちは夏休みを楽しんでいることと思います。朝のラジオ体操やプール開放・図書館開放に元気よく参加する子どももたくさんいました。交通事故にはくれぐれも気をつけ、残りの休みを充実させてほしいものです。