４月１５日（月）

　折れ線グラフについて、学習をしました。

　先生が用意したプリントの２つのグラフを見比べ、それぞれのグラフの良さを考えていました。
　子どもたちは自分の考えをノートにまとめ、友だちに話したり、また、友だちの意見を聴いたりしながら学習を深めていました。
　自分の意見をしっかり持ち、友だちと話し合っている姿は、とても楽しそうに見えました。