１０月２７日（水）

５時間目。５年２組は算数の時間です。
「面積」の単元で、今日は多角形の面積を三角形分割の考え方を用いて求めることが目標です。
四角形と五角形を見せられた子どもたちは、対角線を引くことで、図形の中に三角形を見つけました。そうなると、三角形の面積を求める公式があります。
それに気づいた子どもたちは、多角形を構成する三角形の、底辺や高さがどこでわかるか、注意していきます。
難問のように見えるものでも、ちょっとしたとっかかりで目の前がパッと明るくなることがあります。面白いと思えたら算数好きになるかな。