割合を求めよう
- 公開日
- 2021/11/15
- 更新日
- 2021/11/15
学校日記
１１月１５日（月）
４時間目。５年３組の算数の時間です。
今日は、割合の意味を理解し求めることができるよう、例題は、発表会で演奏する楽器の定員に対し、何倍の希望者がいるか、を調べるというものです。
割合は、くらべる量÷もとにする量
それを導くために、子どもたちは真剣に、取り組んでいました。
