５月２３日（火）

６時間目。６年４組の教室です。黒板には、今日学習する漢字がいくつか並んでいます。
漢字ドリルを机上に置いて、子どもたちは、担任の先生から、漢字の読みや、とめやはらいなど書く時の一画一画の注意事項を教わっています。
きれいに姿勢を正して学習に臨む子どもたち。
気合を入れて学習している様子に、頼もしいけれどほほえましい、そんな感じを受けました。