５年生の教室前の廊下には、「ノートの達人　友だちのいいところを自分の学習に取り入れてみよう！」と、丁寧に取り組んだ漢字練習や授業中のノートのよいお手本が、掲示してありました。
　はりだされた児童は、ますます、がんばってノートを書くことでしょう。また、他の子どもたちも、今度は自分のノートをはってもらおうと、励みになると思います。