６月１５日（金）
　本年度から「特別の教科　道徳」になり、教科書を使って学習することになりました。　１年生の教室では、教科書の「なにをしているのかな」という教材をもとに、『[善悪の判断]よいことと悪いことの区別をし、よいと思うことを進んで行うこと。』について学習していました。
　「特別の教科　道徳」では、「よりよく生きるための基盤となる道徳性を養うため、道徳的諸価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を多面的・多角的に考え、自己の生き方についての考えを深める学習を通して、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てる。」ことを目標にしています。