５年生では、社会科で日本の工業、自動車の生産について学習していました。
　ペーパークラフトの自動車を組み立てる工程を、どのように分担したら、より効率化が図れるかグループで話し合って実際に作ってみることで、自動車工場の生産ラインの工夫に気づくという学習でした。
　また、５年生の別のクラスでは、国語の学習「和の文化」で読み取ったことを、プレゼーテンションソフトにまとめて発表する学習をしていました。なかなか見事なプレゼンでした。（写真下）