4年生は算数で小数×整数の計算の仕方を学習しています。小数×整数のかけ算をするときは整数と同じように計算をして小数点を移動させると答えになるのですが、学習目標は、計算するのではなくどうしてそうすると計算できるのかを説明することです。子どもたちは友だちと相談しながら、小数の計算のメカニズムについて考えました。
　６年生は音楽で曲想を生かして合奏する単元に入りました。今日は、課題曲の「風をきって」を聴きました。出てくる楽器や曲からイメージするものを感じながら、鑑賞しました。これからは、担当の楽器を決め、いよいよ合奏の練習に入っていきます。