４年生は、講堂で走り高跳びの学習をしました。リズミカルに助走し、力強く踏み切って上方へ跳ぶことを意識して練習しました。ゴムひもを使うことで恐怖心が薄れ、思い切りよくチャレンジできました。

　５年生は、図工で木版画の作品づくりに取り組んでいます。彫刻刀を使うため、安全に気をつけながら、集中して彫りました。出来上がりをイメージして、彫刻刀を使い分け、彫り方を工夫して彫り進めました。

　６年生は、国語の説明文「プラスチックごみの問題について考えよう」を学習しました。筆者の文章と資料を関連付けて読みながら、プラスチックごみ問題の解決に対する自分の考えをもちました。