新しい単元に入り、初発の感想を書いたり、意味調べをしたりしました。

６年生は感想をノートに書くのではなく、パソコンを使ってシートに入力し、クラスのみんなが感想を共有できるようにしていました。

多くの子どもがキーボードを使ってスムーズに入力している様子に感心しました。
これまでの取り組みが力になっています。

今後もさらにパソコンを活用し、学習に活かしていきたいです。