「永遠のごみ　プラスティック」を題材に、環境についての課題の解決策を考えました。

教科書の説明文から、筆者が提示する資料を読み取り、各自で自分ならどうするかを文章に書きました。
また、班で意見を交流し、それぞれの意見に感想を書き込みました。

子どもたちはどの活動も熱心に取り組んでいました。
交流においても、それぞれの意見に対して、自分の感想を書くことができました。