高見小学校では、総合的読解力に取り組んでいます。
これは、
情報を読み取る
↓
考えを形成する
↓
考えを交流する
↓
考えを表現する
この４つの言語活動を通して、読解力を中心とした思考力・判断力・表現力を育成するという取り組みです。

今日は５年生が「未来の学校を考えよう」というテーマで取り組んでいました。
まずは、「未来にはどんな学校があるとよいか」という提案を読み、
要約をしました。（情報を読み取る）

大切な部分に線を引き、文末に気を付けて、それぞれで要約に取り組みました。
多くの子がすらすらと鉛筆を動かし、要約することができていました。
これまで国語科を中心に、学びをすすめてきた成果だと感じました。
今後も３〜６年生で取り組んでいきます。