学習の風景(５年生 算数科)
- 公開日
- 2022/04/14
- 更新日
- 2022/04/14
校長室より
５年生が算数科の「整数と少数」の学習に取り組んでいました。小数
(５６.７２)を１０倍したり１０分の１にしたりしたときに、どんな数になるのかを考えていました。
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