今週は「いじめといのちについて考える週間」です。

５年生は、メールでのトラブルについて学習しました。
自分は、傷つける意図がなく、友だちに送ったメールでも、どんどんと広がっていく中で内容が変化していき、相手を傷つけてしまう結果になることがあると学びました。
子どもたちは、傷ついた側の女の子と、メールを最初に送ってしまった女の子、それぞれの立場になって、気持ちを考えました。
班で考えたことを共有してみると、同じ考えを持っている子がいたり、友だちの考えた意見を「確かにこれも思う！」と自分の意見に取り入れたりしていました。

その後、ラインでのメッセージのやりとりの事例を見ながら、どのような誤解が生まれてしまうか、どのように言い換えればよいかを考えました。
子どもたちは、自分ごとに置き換えて、「これってこう思っちゃうから、この方が良いんじゃない？」と班で話し合っていました。