9月3日（木）

　有名な話で、「2011年に小学校に入学した子どもの６５％は、大学卒業時に今は存在していない職業に就くだろう。」（デューイ大学研究者　キャシー・デビッドソン）というものがあります。

　どちらにせよ、どんな時代や社会になろうとも、資料集やパソコン・タブレットを始めとした、さまざまな情報を活用できる能力を育成できるように取り組んでいます。
　歴史や理科の調べ学習や、総合の時間には人権や平和についても子どもが主体的になるように学んでいます。