3月5日（金）

　理科の授業では、新しい単元として「プログラミング」があります。

　よく耳にする言葉ですが、プログラミングとは『コンピュータに意図した動作を行わせるために、まとまった処理手順を作成し、与えること』と、辞書には載っています。子どもたちにとっては「プログラム」だと身近に感じるかもしれません。


　今回は『ｍＢｏｔ』という車型のロボットに、タブレットを通してプログラミングをしました。
　「旗がクリックされたとき」
　⇒「速度50％で、1秒間前進する」
　⇒「動きを止める」　という3つの順序を伝えました。
　実際にロボットが動いた時には感動の声が上がりました。そして、子どもたちの学びはここから始まり、「もっと進ませたい！」「曲がったりはどうするん？」というワクワク感も生まれてきました。