７月１日（木）

　今日は６年２組で国語の授業研究がありました。
　国語の教材「イースター島にはなぜ森林がないのか」を使って、文章構成を考える学習をしました。

　まずはひとりでどのように３つのまとまりに分けたらよいか考えました。その後、グループで意見交流をし、全体でも意見を出し合いました。そして、２７段落もある長い文章を序論、本論、結論の３つに分けていきました。
　いろいろな意見が出て、みんなでああでもない、こうでもないと白熱した話し合いが行われました。