２年生は、算数「新しい計算を考えよう」の学習を行いました。
「いくつずつが、いくつ分」の計算をかけ算で求めることができることを前時までに学び、本時では、かけ算のこたえのもとめ方を考えました。
かけ算の基礎となる考え方について繰り返して取り組むことで、理解の定着をめざしています。

来週からは、いよいよ九九の学習に入ります。