【4年生】 とじこめた空気と水
- 公開日
- 2021/10/11
- 更新日
- 2021/10/11
4年生
理科「とじこめた空気と水」の学習の発展として、水鉄砲で的あてをしました。空気と水の性質の違いを学習した後のお楽しみの活動です。防球ネットや遊具に的を取り付け、水鉄砲で狙います。気持ちのいい青空のもと、汗をいっぱいかいて教室に帰ってきた子どもたちは、とてもいい顔をしていました。
4年生
理科「とじこめた空気と水」の学習の発展として、水鉄砲で的あてをしました。空気と水の性質の違いを学習した後のお楽しみの活動です。防球ネットや遊具に的を取り付け、水鉄砲で狙います。気持ちのいい青空のもと、汗をいっぱいかいて教室に帰ってきた子どもたちは、とてもいい顔をしていました。
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