５年生も４年生と同じ練習を行いました。
児童からは、「とても楽しく練習ができました。」「４５度が目で確かめられるので自分の課題がよく分かりました。」「ボルテックスは上手く投げられると良い音がするので嬉しくなります。」などの感想が聞かれました。

しかし、授業の最後にソフトボールに持ち替えると練習のイメージや成果を生かせない児童も見られました。

第２回目はソフトボール投げにスムーズにつながる練習方法や場づくりを工夫し、学習を展開します。