2年生では、国語科で目的や用途に応じた文章の書き方を学習しました。その学習したことを活かし、図書館の良さをカードに表して廊下に掲示し、多くの人に知ってもらおうという活動に取り組みます。図書館の良さをくわしく書いた説明的文章を、通った人がパッと見て、すぐわかるように簡潔な短い文にまとめて表すようにします。
　図書館補助員の河又さんから、九条南小学校の図書室の良さと、たくさんの人に利用して欲しいという思いを聞き、がんばってカードを作ろうという意欲が高まった2年生でした。