５年生では、国語の時間に学習したことを生かして、討論会を行いました。

論題は「夏休みの宿題の内容は、自分で決めるべきである。」というものです。

賛成派の主張として、「苦手な分野が重点的に勉強できる」「自分で考える力が身につく」「自分で決めるとでやる気が上がる」などの意見が挙がりました。

反対派の意見として、「自分の好きな課題しかしない人がいる」「楽をしてしまう」「問題の内容を決めている時間がもったいない」などの意見が挙がりました。

どちらとも、非常に説得力のある主張で、白熱した討論会となりました。
また、相手の主張をしっかりと聞き入れ、的確に反論することもできました。

今回の学習を通して、ただ自分の考えを話すだけでなく、相手の主張をしっかりと受け入れながら、根拠を示して自分の考えを伝えることができるようになりました。