今日の参観では、算数の学習をしました。先週まで学習していたたし算をフラッシュカードで復習したあと、「のこりはいくつ」の問題を考えました。問題場面について話をしながらブロックを操作することで、式へとつなげていきます。ひき算を表す言葉や記号をくり返し声を出して言うことで定着をはかりました。板書をノートに写すのも早くなり、４５分間しっかり集中して学習することができました。