２組は、算数科「分数をくわしく知ろう」の学習をおこないました。大きさの等しい分数をつくるためにはどうすればいいのか、一人一人が考えをもち、問題を解決することができました。
　
　積極的に自分の考え方を発表・発言する姿が見られました。子どもたちは、ノートのとり方、話の聞き方などを褒めていただき自信を深める時間となりました。

　２７日(木)は、教育実習生の国語科の研究授業を行います。国語科でも一人一人が考えをもち、積極的に自分の考え方や意見を発表・発言する姿が見られることでしょう。