６年生の学習参観では、算数科「比例をくわしく調べよう」という単元のいちばん初めのところを行いました。クラスを半分に分け、少人数授業で行いました。子ども達は、５年生のときに習った比例の学習を思い出しながら、しっかりと考えることができていました。これからさらに学習内容の定着を図っていきたいと思います。